其实并没有感觉到现在应该是在上课的小家伙想了想,开口道:“焦爷爷、王奶奶、刘爷爷、宋爷爷、杜奶奶……都给我好多零食。”
说到这里,小家伙有些隐晦的感受了一下自己其实已经有些半饱了的肚子。刚刚打饭的时候他只让阿姨给他盛了一点点,因为盛多了吃不下了,会浪费。
带队老师听到这个回答,语气顿了顿。不过还是耐心的继续问道:“还有吗?”
“嗯……”唐楸继续努力想,过了一会儿,终于想到了:“王奶奶说要做夏天穿的薄衣服,问我喜欢什么颜色。”
“那唐楸同学,你是怎么回答的?”带队老师期待的问。应该是回答‘奶奶不用这么辛苦,我有衣服穿’吧?
谁知只见面前的小朋友站直身体,乖乖把手在身后背好,一副认真回答问题的模样开口道:“我和王奶奶说,我喜欢黄色。”
其实小家伙还没说完,听说他喜欢黄色后,当了一辈子裁缝的老太太又当即决定,要把浅黄、正黄、棕黄颜色的衣服各给他做一件。
带队老师点头:就该这样回……?等等,这回答……
倒不是说这回答有什么不好,只是带队老师已经带过很多次类似的社会实践课程了,有一部分孩子在来到类似养老院之类的地方,在这期间也不是没有孩子获得过老人们的赠与。
只是这些孩子中的大多数,在他本身所处的那个环境的熏陶下,都进退得宜的婉拒了。
还真的很少有像面前的小朋友一样,那些爷爷奶奶们给他零食,他要么吃掉,要么就装进小口袋里,或自己吃,或分给小伙伴们。
就连其中一位奶奶说要给他做衣服,他也在思索过后,说出了自己目前最喜欢的衣服颜色。
终于,带队老师忽然灵光一闪:“唐楸同学,你之前是不是也到这里来过?”
小家伙不假思索的点点头:还把自己为什么过来也告诉了老师:“上次焦爷爷生病,我和爸爸一起过来。”
虽然不太懂,但唐楸至今还记得,那天他让爸爸带着他来到这里后,半躺在房间床上的焦爷爷那忽然就明亮起来了的眼神。
那眼神好像有很多种意思,当时注意到这样眼神的小家伙觉得自己既开心又难过。
开心是因为焦爷爷也开心了,好像是因为他来看他的原因。
难过是因为,焦爷爷摆在床头的相框里,照片上的叔叔阿姨们一个都没有在房间里。只有刘爷爷和宋爷爷在陪着生病的焦爷爷。
后来,为了让焦爷爷病快一点好,小家伙又在养老院的空地上在爸爸的帮助下放起了风筝。
风筝是魏爷爷在公园里教他做的手工风筝,魏爷爷还说,在他小的时候,大家都有一个习惯,就是在家里有人生病,或者病好了之后,就会代替病人在外面放一个风筝,然后把风筝线剪断。
意思是把疾病和风筝一起放走了。
虽然没有科学依据,但是是一个很美好的期望。
当小家伙画着水彩的手工风筝在生病老人的窗外飞起,也许是因为风筝真的起了作用,也许是因为老人的心情变好了,他原本因为生病虚弱的身体在那天之后,真的有在慢慢的恢复。
这下,小家伙看着自己再次做出来的一个小风筝,就跟看灵丹妙药也差不多了,之后每次来养老院看焦爷爷,更是都会带上一个小风筝来放。
也就是因为这放风筝活动,原本寂静的养老院中,忽然多了一个怀抱绚烂彩色风筝的漂亮小娃娃。
小娃娃和他的小风筝一起,逐渐成为了许多养老院老人们眼中最难以忽视的明亮色彩。