后者在路上的时候就已经明白了两人的计划,心中虽然对于两人如其来的默契有些吃味,却也没有耽搁任何时间。
事情进行的要比他们想象中的还要顺利。
食堂那边——
“我可以给你一个机会来到我的一班,只要进入到一班,你的成绩一定会有一个质的飞跃,这个条件怎么样?”
“你到底想要什么大可以说出来,而不是这样让我反复去猜!”
孙老师有些不耐烦了。
开始的时候静默了一阵,宁不言手动都没有动,只保持着那种吓人的眼神看着他。
只不过再吓人的东西看久了也不会害怕,孙老师也是如此。
然后就试探着开始谈条件。
没想到条件谈了许多,宁不言这个人就像是什么都没有听到一样,半天反应都没有。
这让孙老师很是郁闷。
“还不够。”
宁不言做了一个口型,他现在不能将手中的板子放下,能够拖延多长时间就拖延多长时间。
“还不够,还不够,你到底想要什么你可以直接写给我看!”
孙老师只恨自己为什么能看懂这个人的口型,要是什么都看不懂的话,他也不需要为这件事烦恼。
等等,看懂口型?
孙老师终于意识到了哪里不对劲。
一个明知道自己不能说话,无法与人沟通的人,他会一直都举着一个板子,固执的让他看上面的信息,却不用这个板子跟他交流吗?
除非,他这个动作别有用意。
想到了这一点之后,孙老师立马发现,自己的视线好像受到了阻碍。
耳边只有身后他们的讲题声。
却看不到他们的动作。
所以说,这会儿板子是为了挡住什么人!
孙老师想到这一点,立马用手扒开板子,果不其然,根本不见启无明的身影!
“你在这里挡着我,就是为了掩盖这个人不在这里的事情?”
宁不言看到事情已然被发现了,笑了笑,在板子上飞快的写道。
——的确有这个原因在,但我也确实是想与你合作的,不过很显然你的诚意并不足。
“刻意避开我,他想要去教导处做什么对吗?”
孙老师立马想到了一可能,脸色立马一变,耳边也随之传来了提示音。
——检测到二班,三班,四班,五班,六班老师更换,考试即将开始,请考生们尽快回到自己班级。