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第十八日（第1页）

第十八章

祝今戛的语文教学生涯就这样步上正轨，或者说，是她的英语教学生涯就此脱轨

参与教学工作三年，原以为媳妇熬成婆，身为老师的所有第一次她都体验过了，却没想到新的小育潮搁这等着呢。拼音。

拼音是真他妈难。

四川小孩学拼音难。

藏区的四川小孩学拼音更难

祝今夏:“萍水相逢。

孩子们:“贫水相坟。

祝今夏“

祝今夏:“大家跟我读，萍水相逢的萍，坡一一迎一一萍

孩子们:“贫水相坟的贫，坡一一银一贫。

祝今夏:“萍水相逢的逢，佛一一eng一

一逢。

孩子们:“贫水相坟的坟，佛一嗯一一坟。

不管怎么教，贫还是贫，坟还是坟

祝今夏开始思索，到底是之前的语文老师阿包给她挖的坟，还是她自己给自己挖了个坟

朗读也是老大难。

祝今夏接手的第一节课是《父爱之舟》，一篇回忆性散文，作者回忆了自幼父亲带他求学的道路，表达对过世父亲的思念之情“是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒?

课文的开头，作者从梦境说起。

气氛都烘托到位了，孩子们一开口，祝今夏破功了

全班三十一个小孩，所有人扯着嗓子声嘶力竭地吼。

“是!昨!夜!梦!中!的!经!历!吧!我!刚!刚!梦!醒!"

祝今夏:

不，这不是刚刚梦醒，这是她还在做梦

她在台上无语凝噎，有人在教室外面笑得明目张胆。

只是这回，笑的人学乖了，还知道拎张凳子坐在那旁听。

祝今夏尝试着纠正孩子们，要大家带着感情去朗读，可连阅读都存在障碍，又谈何带着感情去朗读?能完整地，不磕巴地将整篇课文读完的，已是凤毛麟角

大多数孩子连字都认不全。

当祝今夏要求他们放轻音量，他们就变得不知所措，原本就不及格的流畅度更是大打折扣