“乐乐,”欧阳萌萌蹲在地上,小声的叫道“乐乐,数学的第五题怎么做?”
杨乐伸长了脖子一看,竟然和轩辕弘问的是一道题,于是说道:“你和轩辕都卡在这道题,那你先回去!”
欧阳萌萌又偷偷摸摸的回到了位置,杨乐起身直接走上了讲台上。
杨乐拍了两下手,认真的问道:“各位同学,今天数学老师布置的第三十四页第五题有多少同学是不会的?请举一下手”
“我,我,我”没有想到全班竟然有大半的同学都没有解出来。
只有极少数的尖子,做出来了,其中就有吴豪一个,既然绝大多数都没有做出来,杨乐索性当一回老师。
“那我现在把这道题讲一下,我的思路,想听的同学就听听,不想听的同学,就接着做题”杨乐笑着说道。
于是,杨乐开始讲解他的思路,而且一共是两个思路,虽然结果是一样的,但是,解题的过程用到的公式却不太一样。
“大家看到了,第一个解题思路,是我们现在所学到的常规思路,过程中用到了以前数的公式,第二个解题思路,带奥数的性质,大家就当做是拓展看看就好,其实,还有两种解题思路,由于用到的是我们高二下学期用到的公式,所以,在这里我就不写了,以后等到我们学到那个公式,你回头来解这题就会变的简单很多”杨乐在黑板上洋洋洒洒的写了一整个黑板,还把过程讲的非常的明白,说起来比起老师讲的还要简单易懂。
“厉害,不愧是学神”有同学在底下大叫道。
“好了,大家不要吵闹,接着做题吧!”杨乐丝豪没有高傲,而是非常谦逊的说道。
杨乐说完,就下了讲台。
数学老师本来是想进来的,但是突然看到杨乐讲课,于是停下了脚步,她想来说的也是这一道题,只是刚走到门口,就听到杨乐要讲这道题,就想看看杨乐的水平,所以一直在门口听杨乐讲题,她没有进去打扰他,一直等他讲完了,她如果觉得不好,自己一会儿就进去纠正,但是,最后发现,杨乐不仅讲的好,还讲的特别的通俗易懂。
既然杨乐讲的很好,她这个数学老师就完全没有必要再进去。
吴豪看着杨乐的第二种解题思路,其实他也考虑到了,但是,写到一半,就没有作出来,但是,第一种思路,他做出来了,这说明什么,说明杨乐比他强了不是一星半点。
吴豪把第二解题方法记了下来,他想利用晚上的时候,把这个题吃透。
轩辕弘回过头,笑嘻嘻的。
杨乐抬眼看去,看到他对着他伸出大姆指,这不得不说,一道路四种思路,二个解题的方法,第一种就已经难住了很多人,但是,杨乐的第二种,几乎没有人知道,就这样的结果,杨乐将来的前途不可限量。
杨乐会心一笑。