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第37章 伟大的火麒麟，机魂大悦！（第2页）

等到之后农业飞机超低空通场，播撒农药时，迷信的老人抓着来指导工作的袁平的手，大声喊着这是神农氏下凡，带着无数仙器法宝来了！

说罢还硬要跪下，年轻力壮的袁平差点就被他带着跪下来。

好在工作人员就在一旁，连忙拉起来。他们邀请老农上一次飞机，浑身通红的飞机让老农极为兴奋，听着引擎呼哧呼哧的运转声，老农指着正在调试的飞机襟翼，又要跪拜。

在他的观念里，这架能运人，能撒农药与营养液的飞机一定是神农氏的坐骑——火麒麟的化身。

这种观念在老农下来宣传过之后就深入人心，第一代机械神教逐渐成型，人们在祭拜时总会念到：“伟大的火麒麟，机魂大悦！”飞机也是总会给面子，各种小毛病转眼就没了，其实是苦逼的地勤在加班加点维修。

1927年刘瑞的目标一个是光复安徽，一个是全面教育，一个是内政整顿。

现在安徽全面掌控已经是近在眼前了，刘瑞抽调的不少师范学校毕业生，将他们一一分配到北方各地。其中有不少女学生是第一次离开自己家乡，从池州、庐州、太平等地出发，在远离家庭束缚的地方迎接自己的崭新人生。

池州的基础教育普及程度极为优秀，前两年甚至不惜降低军费，压缩扩军规模来扩大学校，要不然按照此时各地普遍军费占比九成左右的情况，刘瑞一年就能扩军三倍。

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在教育方面，除了传统的蒙学阶段，池州实行4+3+3学制，即小学四年，初中三年，高中三年。治下原先的各个学堂按照教学内容改造为各级学校，原任教人员在经过考察后，合格者可以继续任教，暂时不合格者会由官方出面进入相关师范专业学习。

而学生嘛，自然是全面教育，巡抚府会全面承担前四年的教育费用，在未来五年内还会把初中三年囊括进来。后三年的高中学堂，家境贫寒，需要迫切找到工作的可以就读各种技术学堂或直接工作，学有余力的还可以上夜校，或者函授教学。

在高中之后，便是各种综合类大学堂，目前有军事学堂、师范学院、医学院、商学院、外国语学院等等。

在此次改革之后，安徽各地家长或自愿，或在武装人员拿着枪与红本《教育法》的要求下，将自家适龄儿童送入学校。

当然，学校在农忙时间还是会放假让学生回家帮忙的。在徽州，这些学校还会特别放茶假，方便孩子们回家摘茶叶。

原先中国学生的作业规模即将压在如今还无忧无虑的池州孩子身上，刘瑞一想起自己之前做过的五三、天利三十八、金牌教程、黄冈、启东、提高班等等辅导书就一阵火大，更别提考研的3000题啥的了，某徐和某肖的网课可是天天在电脑上挂着。

我刘瑞一生最讨厌两种人，一种是强迫我往死里写资料的，一种是不让我强迫别人往死里写资料的！

由于此时正值农忙时节，像之前雇佣民夫修路的情况是不可能了，为此刘瑞新组建的工兵部队便成为了北方筑路的主力。

四通八达的道路开始向北方逐渐延伸，这些乡间小道像毛细血管一样，将皖南、皖江的物资源源不断的输送到北方，而一支支整训完毕的部队开赴北方，准备和青天军来一次正面对决。