“那,那你说怎么办啊?如果帮不了那些穷学生,那么这个小作坊我家还有开的必要么?”老校长自知理亏,无奈叹息。
“穷学生!穷学生!除了穷学生,难不成在你的心里眼里,就没有妻子儿女、老父老母一点位置?!你这小作坊,就不能是为你的家人开的?!你再这样执迷不悟下去,当心晚景凄凉!”
老校长的家人,日子也过得很拮据。他那个在县里上高中的大孙子,课余时间还得去捡废品卖,不然生活费都没有着落。
廖怀远直接被气炸了,毫不留情的数落。
也难怪,他那些人品性格都很不错的亲人,会跟他形同陌路,渐行渐远。
除了他一心为公,一心为学生之外,廖怀远觉得最重要的原因,应该是因为他在家里喜欢搞一言堂。而且情商太低,不会说话,没有跟家里人好好沟通。
哎,都不知道说他啥好。
在学校,他这个校长很民主很大度,在家里竟然会搞一言堂。如今孩子们大了,可以不惧他的威严了,可不就失控了么。如今,搞的有家也不能回,那都是他自找的!
廖怀远气得够呛,激动之下,该说的不该说的,说了一大堆。
这些话,都是往日里他积压在心里,不敢说出来、也不好说出来的。
此时此刻,全都跟那疾风暴雨一样,砸向了老校长。
老校长被砸懵了,好一会儿,看着他的眼神,都是呆滞的。
“我,我对家人,真的有这么、这么差劲么?”
许久之后,老校长才心神恍惚的问了一句。
“不然呢?不然你那些为人处世都挺不错的亲人,为啥要对你爱答不理的?”廖怀远没好气的抢白了一句。
确切的说,他不是被妻子赶出家门的,而是被家人的爱答不理(做饭都不做他那一份,也不怎么跟他说话)给搞的呆不下去,这才造成了“有家不能回”的凄惨局面的。
做善事是大好事,可是也不能为了做善事,没有一点分寸啊!
“好吧,我知道我做错了!可是,我就是见不得学生可怜。”老校长蹲在地上,双手抱着膝盖,可怜兮兮的问:“怀远啊,藤编跟竹编的事情,你有什么好的建议?”
“据我所知,江源乡在几百年前,就有许多藤编、竹编的高手,如今不少村庄都有手艺精湛的传人。有的老人住在偏远的小山村,轻易都不会走出来,那些不会编织的人家,或者手艺不好的人家,大可以上门去收购,赚取一点辛苦费。
如同余东风那样脑子灵活、学东西快,又不怕苦的孩子,可以上门拜师学艺啊!有聪明孩子去学,也可以避免老祖宗流传下来的好东西,终有一天会落到失传的地步!办法总比困难多,只要不怕苦不怕累,敢闯敢拼、努力去争取,又有什么坎是过不去的?
我找寻小梨的过程,不就是一个很好的例子?如果不是我不放弃,如果不是我不辞辛苦,十多年如一日的寻找,甚至从广茂县跑到这隔壁县的江源中学来,恐怕这辈子我都无缘再见我的长女!”
一语惊醒梦中人!
廖怀远的话,其实一语双关。
“我知道,我知道了。怀远,谢谢你。”老校长如醍醐灌顶一般,猛然醒悟了过来,喃喃的道。