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第四章 赵祯老色皮（第5页）

他害怕一出声让赵骏知道自己并不是在尼尼村，而是在千年前的大宋汴京城，到时候要是赵骏仗着自己熟知历史，开始借此隐瞒或者从中作妖，那就麻烦大了。

毕竟赵祯他们也想从赵骏嘴里得到自己想要的答案，以此来避免将来大宋亡国的命运。

晏殊看了赵祯一眼，说道：“也许仁宗有不得已的苦衷，毕竟你也说了嘛，那都是太。。。。。刘娥给他选的。”

“算是吧，反正跟我也没啥关系，封建皇帝三妻四妾，咱们这新时代青年人就算是一夫一妻制都得打光棍，阶级成分不同嘛。再说了，都新中国了，大清都亡了一百多年了，皇帝这东西也早就成了过去式，那都是糟粕，有什么好说的呢。”

赵骏把馒头就着粥吃完，将碗递给晏殊，顿时只觉得十分满足，然后往床上一躺，像是躺平了一样，翘起了二郎腿，开始当起了一只瞎眼的咸鱼。

现在眼睛看不见，身上还有伤，什么事都做不了，也就只能躺平了。

但末了又倏地想起来这不是在自己家，便才又悻悻爬起来，坐直了身子。左思右想，怕老村长看到自己这样懒散躺平产生看法，赵骏决定先下手为强。

他反客为主，苦口婆心，痛心疾首地劝晏殊道：“话又说回来老村长，不是我说您，您这思想觉悟好像有待提高啊。新时代就要往前看，要关注咱们村教育，要积极响应国家号召，让咱们村里的学生们能走出去，让咱们大山从贫困变得富裕起来。您倒好，不问问我什么时候能开课，什么时候和学生们见见面，什么时候我眼睛才能看见东西，却老问宋朝的那些破事做什么？”

赵骏发现自己到了尼尼村之后跟想的完全不一样。

他以为的老支书老村长，见面之后热情寒暄，带着他先在村委报道，然后见见学生，了解一下村里情况，最后积极与他配合，从尼尼小学开始开展十里八乡的教育事业。

实际上的老支书，摔伤了腰面都没见。老村长倒是来了，可一不关心教育，二不想着老师的伤势，一个劲问历史，还特么全是他不喜欢的宋朝历史，虽说有村里道路断绝，自己双目失明等原因，但也太不务正业了一点吧。

晏殊被说得哑口无言，想了好一会儿，才说道：“那老师您。。。。。您觉得您现在的情况，要怎么开展教育呢？”

“额。。。。。。”

赵骏一想也是，自己还瞎着呢，开展教育确实不太合适，就想了想说道：“那要不让我跟学生们见见面，说会话？虽说咱们村小学是周围十里八乡唯一的学校，现在村里道路断了，别的村孩子过不来，但咱村的孩子总能见见吧，先了解一下情况嘛。”

“村里。。。。。。村里遭了灾。。。。。。”

晏殊嘴里蠕动了几句，然后不情不愿地道：“我到时候去帮老师问问吧，大家都住得远，走一趟不容易。”

“要是现在路不好走就算了，要是好走的话那就辛苦村长了。”

赵骏表示理解。

他来的路上也看过了，山区里的村庄并不是像河北河南平原区那么紧邻住着。

这里的房屋错落分布，有的时候村头人家离村尾人家七八里，甚至十几里山路都有。住得远不好集合，也是可以理解的事情。

当下晏殊收了碗筷出去。

今天又得到了一个重要信息，本来是想继续问的，但又怕赵骏起疑心，就只好先出去和官家他们商量商量再说。