第70章
师生俩课前畅聊,彼此越聊越起劲儿。
很快,到了上课时间。
数学老师脸上挂着笑,眼神里也带着对凤圆的自信,开始了讲课。
她讲课的水平很好,这一点是很多学生都见证过的。
而她在讲课时,也很会随机应变。
她会根据学生的不同状况,来调整自己的教学进度。
刚才跟凤圆一聊,数学老师对他信心倍增,给他讲的内容里,也多了加减法。
“圆圆,你可以数你的手指。”
“你的两根手指加上三根手指,一共是几根手指?”
凤圆掰着小手开始数。
“5!”
数学老师笑容灿烂:“没错!圆圆很聪明!”
“那两根手指加三根手指,是五根手指。2+3的结果,是多少呢?”
凤圆:“……”
凤圆小脸茫然。
数学老师笑容微僵:“老师不是说过吗?一根手指就代表1呀。”
凤圆还是很茫然。
数学老师:“……”
数学老师眼里的光,在小家伙茫然的视线中,一点点熄灭了。
师生俩都陷入了一片诡异的沉默。
半晌后。
数学老师不死心的又换了法子,她捡来了一些小树枝,用来代替数字,让凤圆通过数树枝的方法来了解加法。
但树枝数了一通,一用到实践题目上,这家伙就答不对。
数学老师连用几个法子都不行。
她最后,只能让凤圆用了最原始的抄写的办法。
加法表,抄写。
除了抄写,老师还抱着最后一丝微弱的希望,给他留了几道数学题,让他带回家做。