周遭人群听完(劝学诗)后,好似也沾了才气般欢呼雀跃。
范牛观之,此刻满脑子都是:“万般皆下品,惟有读书高。”
,内心深处总是冒出。
若是我儿进学,他年不知可否金榜题名?
这想法于他心中,似野草一般疯狂滋长。
归家后的范牛,果断变卖所有产业,仅留下田地。
并不吝惜重金请来了至圣先师的后人孔武,希求这孔秀才能不遗余力地教导范锦。
这孔武虽然仅是一名秀才,但其舞的一手好剑、可开三石硬弓,熟读论语、春秋,对论语亦有自己独到见解,著有《抡语注解》。
后来此书被范锦赠予拜师蒙学的郑文若!
受孔武影响,每当范锦对功课稍有懈怠,家中便会上演一出。
“严父手中棍,逆子身上劈。
慈母泪如雨,严父换棍劈。”
在这种严厉的管教下,资质平庸的范锦勉强考了个童生,但始终未能考上秀才。
眼见范锦中举无望,范牛又开始把希望寄托在独孙范黎身上。
可悲的是,尽管范黎刻苦学习,最终亦止步于童生。
范家,经过这三代人对科举的执着追求,虽然己是书香世家,三代童生也仅有免除丁役和身丁钱米、赎刑的权利。
并未能达到举人那般赋税优待名下资产免税,所以范家最后的田产才一再减少,到了范中研这一代家中仅剩少许田地了。
其它的田地在这些年里,皆陆续换成了银钱投入科举。
时至今日,范家己不能再变卖田地支持科举,否则,倘若范仲研无法考中举人,范家便要走向衰败。
只见他,径首迈向一名身材高挑的女子跟前停下。
“我要她!”
说完便要带走这名女子。
就这时,陈铺头身旁的中年人急忙开口:“中研,身不任劳者,莫选!
还是挑个健