“有人从水中踮脚走过,边走边抱怨弄湿了衣裳。”
“有人另辟蹊径,踩着花坛越过阻挡。”
“她不想沾湿了脚,也不愿把鞋袜弄脏。更害怕路的前方,是另一片汪洋。”
“旁边的花坛向你招手,说你踩着它去翻阅阻挡。”
“你内心胆怯,脑子里全是失足摔落的想象。”
“踌躇犹豫了半天,看着一个又一个人从你身旁走过。”
“你依旧害怕路的前方,就这样你站立了许久。”
随着洛秋白的叙述,姜心月也发现他说的是谁了。
那就是个买零食回来的女生,不过是几秒钟的犹豫、就被你编成作文了?
梁佳雪也是看的目瞪口呆。
这也行?
写作文完全不用凑字数是吧?
“继续吗?”姜心月心血来潮,她想听后续了。
洛秋白点了点头,目光看到了一个穿着雨衣玩水的小孩子。也不知道是哪个老师的,但回去之后可能会被打屁股了。
略作停顿,洛秋白继续编故事:
“直到身边多了个粉色衣裳的小姑娘,她和过往的大人不太一样。她踩来踩去、蹦蹦跳跳,专挑有水的地方。”
“你看着她欢快地模样,突然想起自己也曾无惧风雨、肆意疯狂。”
“怎么当了大人却变得胆怯彷徨?明明只需要学着她的样子轻轻一跃、伴着雨水落地,你的前路也是豁然开朗。”
“再回头看去,其实那些未知的恐惧只不过虚惊一场!”
“就这样吧。”洛秋白停下,开口道:“不是咱们用得上的作文,勉强算是散文吧。”
“满嘴的押韵,你要考验啊!”梁佳雪似乎是发现了和洛秋白的差距,沮丧道:“难怪你昨天把语文老师整哭了!”
“把语文老师整哭了?”洛秋白感觉梁佳雪的话怪怪的,吐槽道:“这是什么时候的事儿?我怎么不知道?我可不认啊!”