踏入校园，他们看到孩子们在操场上嬉笑玩耍，教学楼的墙壁上挂满了学生们的绘画和手工作品。 “爷爷，你看这些孩子们的作品，充满了想象力和创造力。”小孙女指着墙上一幅色彩斑斓的画作说道。 李明微笑着点头：“是啊，学校是艺术教育的重要场所，孩子们在这里接触艺术，能培养他们的审美和创造力。” 走进研讨会的会议室，里面已经坐满了教育工作者、艺术家和学者。研讨会开始后，一位资深的教育专家率先发言：“艺术教育不仅仅是让学生学会画画、唱歌或跳舞，更重要的是培养他们的综合素养，如观察力、思维能力和情感表达能力。” 小孙女认真地听着，不时在笔记本上记录要点。她举手发言道：“我觉得可以通过艺术实践，让孩子们更深入地理解知识。比如在学习历史时，让孩子们通过创作历...