“看来还是我等准备不周啊,我们若将那些新课教材,给院内弟子都发一份,让大家先试着学,再从中挑出既有天赋,又感兴趣的人,再将他们送到你们擎苍宗学,贤侄觉得怎样?”
乐青怡觉得这个计划不怎样,作为教育行业的专业人士,她深知个人天赋与兴趣只能决定自身学习水平与成就,未必就能成长为一位合格的老师的事实。
“倒也不用这么麻烦,前辈若信得过晚辈,只需在贵院选出一些口才好、耐心细致的道友,不拘修为,交给晚辈教导一段时间,看是否有效,前辈再考虑是否需要再往我们擎苍宗派人的计划吧。”
听到乐青怡愿意帮忙教,鲁老祖先是一喜,但他随即又有些犹豫,担心这么做,是否太过大材小用。
毕竟乐青怡在他们这些人心中的地位与价值,远在其修为之上,她难得来自家学院一趟,让她将时间与精力花在教授那些与修炼无直接关系的普通课上,总觉得有些浪费。
乐青怡将对方那毫不掩饰的犹豫看在眼里,有些哭笑不得。
“前辈不必犹豫,对晚辈而言,讲什么都是讲,不分什么内容,不过晚辈在近两年没怎么关注那些新课内容,还请前辈先为晚辈准备一套最新的教材。”
这是实话,随着东院在诸多研究方面一再取得新成果,在新学的教材中,类似物理化学的两门课已几经改版,除前两次她还曾关注过一下外,后来就没再管过。
如今那两门课程的内容,已与她在最初亲自编写的内容截然不同。
毕竟她在当时并不了解两个世界环境之间存在的各种差异,只能在编写教材时,更侧重一些通用理论的讲解,并抛出一些相关概念。
随着类似阻力、重力、浮力、光速、音速等,都已陆续在本土研究中取得相应的实验数据,被定义出本界的相应原理与单位,相关教材的内容也变得更为丰富。
鲁老祖早听去擎苍宗接受培训的那些教席汇报过,擎苍宗虽在乐青怡所在的平运峰上,开设了一处研究新学的东院,但乐青怡本人并未加入东院,对新学并不怎么上心的样子。
不过她既然这么说了,鲁老祖当然不会怀疑,更不会拒绝,只是感激之余,还有些不大好意思。
“既是如此,就麻烦贤侄费心了。”
“前辈客气了,希望这新学在贵院发展起来后,能够在世俗界得以推广,对我等拥有修炼资质的人而言,学习新学,关键在于个人是否有兴趣,因为我们的选择机会多,对于那些没有选择机会的普通孩子而言,最重要的其实是天赋,其中不乏天赋异禀者。”
鲁老祖闻言愣了一下,才颇为感慨的点头道。
“贤侄所言甚是,我等修行者的选择机会多,普通人则是没什么选择机会,等到学院这边有了经验后,敝院一定会向世俗界推广,不负贤侄所望。”
作者有话说:
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