【叮!闹钟已经响,小黑屋自动停止,目前余额9分钟~】
【本次学习目标:未完成】
【老师评语:目前学习进度为初中生物45,知识点进度为血液循环()”。建议课后仔细了解人体构造,方便下次上课更快理解。实验方面,基础几乎为0,最好增加去实验室练习频率。希望尽早有机会和你分享我收藏的纪录片,每个生命都很可爱哦~】
3小时17分钟的总时长,放到学习空间,是统共四个半月的努力。
正常人拼命努力的9个月成果。
想吃透每一个知识点,理解应用,还要连带实验内容一并学会。
与先前刚开始用学习空间补“数学”的进度相比,已然称得上飞速。
想来,已经d升c的“感知记忆能力”与直接d升b的“抽象概括能力”,对她学习帮助确实很大。
尤其后者。
除却政史语外这种文科性学科,都对其十分依赖。
也侧面证明她第二个模块依旧选择理科学科的正确性。
闭眼,走马灯般在脑中重新将课上知识点关键词过一遍。
实验步骤更是过3遍起步。
实验设备不求用得仿佛自己设计,起码也是每个螺丝钉在哪儿都心里有数。
视线落在老师评语“建议增加去实验室练习频率”上,她眼神微黯。
小镇孩子,普通学校,自家更没钱。
哪里来的实验室练习机会?
但……
看着最后那个波浪号,她面上不由带出一抹笑。
小石头老师,还真的是很喜欢生物啊。
她也很期待自己什么时候和小石头老师分享纪录片。
有闲心看纪录片,意味着她没什么紧迫的刷学霸任务需求。
()而有时间看,更佐证她在这一科成绩。()
怎么会不渴盼呢?
?自捅千刀的作品《同时绑定学霸和学渣系统后》最新章节由??全网首发更新,域名[(()
关掉枕头旁仍敬业“铃铃铃”响个不停的手机闹铃。
翻过身。
脸埋在枕头肿,以手撑床,她一个俯卧撑。