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第7章 三个阶段（第2页）

木克坚转头朝着一旁的教育部党组书记、部长姜柏合问道。

听到木克坚询问，姜柏合连忙回答道：“领导，关于改革的具体细则，我们教育部已经制定出来了。”

“同时，也经过了教育部党组会议的同意，正准备上报您那边进行审批呢。”

话虽然说得好听，好像这个具体的方案细则没有经过什么阻挠一般就得到了通过一般。

但是实际上，当初上会的时候，这方案细则，经历了多大的艰难，才被通过，就只有在场的几个党组成员们清楚了。

也正因为如此，今日木克坚总也才需要亲自前来站台。

“嗯，制定出来就好。”

“不过，既然我今天过来了，就没必要再等上报过来了。”

“你们就在这里谈一谈吧，准备具体如何进行改革。”

“我现场听听，没问题的话，就直接开始执行就是了。”木克坚总轻轻点头道。

姜柏合听后便说道：“领导，这个方案是子寒部长领头制定出来的，在场之中他最为熟悉了。”

“您看，让他来向您进行汇报可以吗？”姜柏合请示道。

对于谁来汇报，木克坚根本无所谓的，他是要听听看，这个改革的方案到底可不可行，执行下去之后是不是会有效果。

可行又有效果，那就一切都好说。

如果不可行的话，哪怕他也是坚定的支持教育改革的一份子，他也不会通过的。

所以姜柏合说完之后，木克坚便轻轻点头表示了同意。

在得到了木克坚的同意之后，姜柏合便朝着已经准备着的方子寒使了个眼色。

“领导您好，下面是有关于我们这一次教育改革的具体方案，您请听我为您进行汇报。”

在看到姜柏合的眼神望过来之后，方子寒便连忙起身朝着木克坚说道。

“讲吧！”木克坚说道。

方子寒没有犹豫，直接打开了面前的投影仪，开始进行了一番汇报。

“这一次改革分为三个阶段！”

“第一阶段，就是对于如今教学材料统一进行整编教材！”

“同时，也对教师行业进行规范。”

“第二阶段，则是对于。。。。。。”

“第三阶段。。。。”